Wojewódzki Lider
Akademii Rozwoju Żłobków
ŚWIĘTOKRZYSKIE
ul. Królowej Marysieńki 29/1, 05-230 Kobyłka,
www.zlobkiikluby.pl
-
Rady Porady #13 – Adaptacja dorosłych do żłobka
•
Dlaczego warto mówić o adaptacji dorosłych Adaptacja do żłobka najczęściej opisywana jest jako proces dziecka. Tymczasem z perspektywy psychologii rozwojowej jest to proces relacyjny, w który zaangażowani są również dorośli. Dziecko: Brak uwzględnienia adaptacji dorosłych zwiększa ryzyko przedłużonych trudności adaptacyjnych u dzieci. Emocje dorosłych jako niewidzialny czynnik adaptacji Rodzice i opiekunki w okresie adaptacji…
-
-
Dobre praktyki ze żłobków w regionie Świętokrzyskim
•
Żłobek zapewnia dzieciom warunki do poznawania otaczającego świata poprzez codzienne, proste aktywności Podczas tej zabawy dzieci zbierały jajka do koszyczków, a następnie je „obierały”. To nie tylko świetna frajda, ale też ważne doświadczenie sensoryczne – manipulowanie różnymi strukturami, poznawanie poprzez dotyk, rozwijanie małej motoryki i koordynacji ręka–oko. Takie działania wspierają naturalną ciekawość dzieci i…
-
Rady Porady #12 – Dlaczego opieka zbiorowa rządzi się innymi prawami niż relacja rodzinna
•
Dlaczego to rozróżnienie jest tak ważne Żłobek i klub dziecięcy są środowiskami rozwoju społecznego, a dom – środowiskiem pierwotnej więzi. Próby przenoszenia zasad domowych do opieki zbiorowej, choć często wynikają z dobrych intencji, prowadzą do frustracji zarówno dorosłych, jak i dzieci. Dziecko w żłobku: To nie jest deficyt opieki – to inny cel rozwojowy.…
-
Nowa nazwa. Jeszcze więcej możliwości
•
Rozwijamy się razem z Wami, dlatego nasz projekt zyskuje nową nazwę: Świętokrzyska Akademia Rozwoju Żłobków (wcześniej Świętokrzyska Akademia Wsparcia Małego Dziecka) To naturalny krok, który lepiej odzwierciedla to, co robimy na co dzień: wspieramy rozwój żłobków, wzmacniamy kompetencje kadry, współpracujemy z samorządami. Chcemy być jeszcze bliżej Waszych potrzeb, praktycznie, konkretnie i z myślą o…
-
Rady Porady #11 – Co to znaczy, że dziecko “uczy się relacji”? Jak opiekunka wspiera rozwój społeczny w codziennych sytuacjach
•
dziecko „uczy się relacji”? Relacje nie są umiejętnością wrodzoną. Dziecko nie przychodzi na świat z gotowym zestawem kompetencji społecznych ono uczy się ich w kontakcie z dorosłymi, a dopiero później przenosi je na relacje z rówieśnikami. W pierwszych latach życia to właśnie opiekunka jest jedną z najważniejszych osób, które modelują zachowania społeczne, regulują emocje…
-
Spotkania, które budują przyszłość
•
Za nami kolejne ważne spotkanie w ramach działań Świętokrzyskiej Akademii Wsparcia Małego Dziecka. Monika Walaszczyk – Kierownik projektu – spotkała się z prof. dr hab. Beatą Wojciechowską, Rektor Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. To była wartościowa rozmowa o tym, jak łączyć wiedzę, doświadczenie i potencjał środowiska akademickiego z realnymi potrzebami rozwoju opieki nad dziećmi…
-
Rozmowa, która otwiera nowe możliwości
•
27 marca 2026 r. w Urzędzie Miasta Kielce odbyło się spotkanie Moniki Walaszczyk – Kierownika Świętokrzyskiej Akademii Wsparcia Małego Dziecka z Anną Duszą-Ciechanowską, Sekretarz Miasta Kielce oraz Beatą Kurtyką, Dyrektor Wydziału Polityki Społecznej i Profilaktyki Zdrowotnej. Było to pierwsze, bardzo ważne spotkanie, podczas którego mieliśmy okazję zaprezentować założenia Świętokrzyskiej Akademii Wsparcia Małego Dziecka oraz…
-
Rady Porady #10 – Jak komunikować się z rodzicami, którzy nie współpracują w kwestii dobra dziecka?
•
Komunikacja z rodzicem Współpraca między opiekunką a rodzicem jest jednym z kluczowych elementówwspierania rozwoju dziecka. Jednak w praktyce zdarzają się sytuacje, w którychrodzic nie reaguje na przekazywane informacje, bagatelizuje trudności lub unikarozmów. Brak współpracy nie zawsze wynika ze złej woli często jest efektem lęku, przeciążenia, brakuwiedzy lub poczucia bezradności. Dlatego komunikacja z takim rodzicem…
-
Świętokrzyskie rośnie w siłę – podpisanie Listu Intencyjnego
•
Po Forum dotyczącym opieki wczesnodziecięcej, które odbyło się 9 marca do grona samorządów angażujących się w rozwój opieki nad dziećmi do lat 3 dołączyła Gmina Brody. Ernest Kumek – Wójt Gminy Brody podpisał List Intencyjny dotyczący opieki wczesnodziecięcej potwierdzając tym samym gotowość do współpracy i wspólnego działania na rzecz najmłodszych mieszkańców oraz ich rodzin.…
