Warto wiedzieć

Uważny obserwator U dziecka w wieku do lat 3 rozwija się umiejętność świadomej obserwacji. Mimo że skupienie na sobie jest u takich maluchów wciąż dominujące, to jednocześnie zaczynają one przyglądać się sobie nawzajem i naśladować zachowania innych dzieci. Przebywanie w grupie rówieśniczej jest nowym i dynamicznym doświadczeniem, które tworzy przestrzeń do nawiązywania pierwszych kontaktów…

Dlaczego spójne zasady są ważne? Spójność i przewidywalność otoczenia wpływają na budowanie u małego dziecka stabilnego poczucia bezpieczeństwa, które wspiera proces adaptacji do nowego otoczenia. Z perspektywy rozwoju malucha ograniczenie nagłych zmian i nowości wpływa korzystnie na jego samopoczucie.Nowe miejsce, jakim dla dziecka jest żłobek, stwarza szereg wyzwań, z którymi musi się ono zmierzyć.…

Przestrzeń ma znaczenie To, w jakim środowisku dziecko spędza codziennie czas, wpływa bezpośrednio na jego samopoczucie i emocje. Istotne jest także to, jakie przedmioty znajdują się w jego otoczeniu. Wpływ na odbiór przestrzeni mają:• faktury,• kolory,• ilustracje,• oświetlenie. Wydzielone miejsce wpływa na spokój Przejrzysty podział na strefy zapewnia większe poczucie bezpieczeństwa. Dziecko aktywnie uczy…

Dlaczego dzieci biją, gryzą i szczypią? Wybuchy złości i gwałtowne reakcje fizyczne u dzieci do lat 3 zazwyczaj nie wynikają z chęci wyrządzenia komuś krzywdy. Są one raczej formą komunikatu, który może świadczyć o:• przeciążeniu układu nerwowego,• braku rozwiniętych umiejętności wyrażania emocji,• chęci nawiązania kontaktu,• potrzebie stymulacji sensorycznej. Niedojrzałość układu nerwowego Poszczególne struktury mózgu…

Jeden posiłek, wiele możliwości Podczas posiłków dorośli często skupiają się wyłącznie na tym, by dziecko zjadło określoną porcję. Dla malucha jest to jednak znacznie bardziej złożone wyzwanie, które to może być kolejnym krokiem do rozwoju samodzielności.Sam proces jedzenia stwarza możliwości do podejmowania wielu cennych prób, takich jak:• chwytanie kawałków jedzenia i trafianie nimi do…

Odpoczynek jest ważny Rozwój małego dziecka jest bardzo dynamicznym procesem, który wymaga odpowiednich warunków, aby mógł przebiegać pomyślnie. Jednym z nich jest odpoczynek. W pracy z najmłodszymi możemy zaobserwować sytuacje, w których dziecko: • staje się drażliwe bez wyraźnej przyczyny, • wykazuje spadek koncentracji, • spowalnia zabawę. To są właśnie pierwsze oznaki zmęczenia. Baza…

„Było tak dobrze, a teraz wszystko się zmieniło” Wielu rodziców i opiekunek obserwuje podobną sytuację. Dziecko, które: po kilku tygodniach zaczyna: Naturalnie pojawia się pytanie: „Czy adaptacja się nie udała?” Bardzo często odpowiedź brzmi: nie. To może być sygnał, że dziecko zaczyna czuć się bezpieczniej. Bezpieczeństwo daje odwagę do pokazywania emocji Kiedy dziecko trafia…

Nowe dziecko to nie zmiana tylko dla jednej osoby Kiedy do grupy dołącza nowe dziecko, najczęściej skupiamy się na jego adaptacji. Zastanawiamy się: Tymczasem nowa sytuacja dotyczy nie tylko nowego dziecka. Zmianę przeżywa cała grupa: Dzieci szybko zauważają zmiany Małe dzieci są bardzo wrażliwe na to, co dzieje się w ich otoczeniu. Nawet jeśli…

Wakacje to także czas rozwoju Po wakacyjnej przerwie wielu rodziców i opiekunek zauważa, że dziecko wraca odmienione. Bywa bardziej: ale czasami również: To naturalne. Rozwój nie zatrzymuje się na czas wakacji. Dzieci rozwijają się także wtedy, gdy „nic szczególnego się nie dzieje” Wakacje często kojarzą się z odpoczynkiem od obowiązków i codziennej rutyny. Dla…

Dlaczego rozstania bywają tak trudne? Dla wielu dorosłych wyjście do pracy czy pozostawienie dziecka w żłobku jest częścią codzienności. Dla małego dziecka rozstanie może jednak być zupełnie nowym doświadczeniem. W pierwszych latach życia dziecko: Dlatego nawet krótkie rozstanie może wywoływać silne emocje. Czy dziecko wie, że rodzic wróci? Małe dzieci stopniowo rozwijają tzw. stałość…